invece non mi avete fatto dormire ? (scherzo ma solo in parte)
Quel termine non si deve dividere per radq ( n ) ; al massimo forse si deve considerare il fattore radq [(n-1)/n] che è il rapporto tra la deviazione standard (sigma) della "popolazione" e la deviazione standard (s) del campione.
In pratica, la distribuzione t di Student si ottiene da quella normale sostituendo la s alla sigma.
Facendo quella divisione si calcolerebbe un valore caratteristico molto maggiore di quello che invece è (probabilmente).
Riprendo quei 6 valori:
15, 16, 18, 20, 19, 22
la cui media è 18,3 periodico e la cui deviazione standard campionaria (su 6 valori) è 2,582;
se la deviazione standard la riferiamo all'intera popolazione (ipotizzando quindi che quei 6 valori fossero il totale tra tutti) allora essa diventa 2,357.
Se quei dati rappresentassero l'intera popolazione (quindi al limite una infinità di dati), allora dobbiamo usare la distribuzione normale e la resistenza caratteristica al 95% sarebbe:
fk = fm - 1,645*sigma = 18,333 - 1,645*2,357 = 18,333 - 3,877 = 14,456
cioè esaminando i valori delle resistenze dell'intero getto il 5% di questi valori sarebbe inferiore a 14,456 mentre l'altro 95% sarebbe maggiore.
Siccome però sappiamo che quei dati sono solo un piccolo campione, ammettiamo che comunque la sua media coincida con quella della popolazione ma siccome non sappiamo niente della sua deviazione standard, ammettiamo che questa coincida con quella dei dati del nostro piccole campione, allora dobbiamo usare la t di Student:
fk = fm - t(n-1)*s = 18,333 - 2,015*2,582 = 18,333 - 5,209 = 13,124
per cui stavolta, al 95% di probabilità, possiamo dire che nel 5% di casi la resistenza sarà minore di 13,124, inferiore al valore 14,456 come sarebbe stato se avessimo carotato l'intera costruzione.
Poi cerco di postare un disegnino. La causa dell'insonnia è stata che la statistica e la probabilità sono spesso da mal di testa, non fosse altro per i tanti termini complicati utilizzati (quello che si è è sempre chiamato scarto quadratico medio, che si capiva, è diventato deviazione standard, poi c'è la "curtosi", poi la deviazione, poi è uscita anche la "devianza", quadrato della deviazione standard, quando io sapevo che devianza era tutt'altra cosa ? )